７つの習慣

勝間和代の本で勧められていた自己啓発本。2年ぐらい前に読んだのだが備忘録。

　自立する
　ミッションステートメント
　大事なことから始める
　私的成功は公的成功に先立つ

PerformanceとPerformance Capacity

自覚：自分の考えそのものについて考える能力．磨けば自らの経験だけではなく，他人の経験から学ぶことができる．

人間は刺激に対する反応を選ぶことが可能．Responce-Ability

主体性のモデル：
　　自覚
　　想像力
　　良心
　　自由意志

習慣：知識とやる気とスキルの集合
　　
関心の輪と影響の輪：影響の輪を大きくする
　「持つ」ことと「なる」ことは違う
　行動の選択は自由だが，結果は選択できない
　直接コントロールできること：習慣を変える
　間接コントロールできること：影響の及ぼし方を変える
　コントロール不可：態度を変える

間違いに対してどう対応するか
　　失敗は成功のもと
　　Pの問題はPCの機会になる
　　
生活の主導権を取り戻すには
　　約束を守る
　　目標を立て，達成のために働く

創造は二度行なわれる
　知的創造（Design）と物的創造（Creation）
　マネージメントは物事を正しく行なうこと，リーダーシップは正しいことをすること
　自覚の育成により，自分のなかの非効率的なシナリオに気づく．これが根強い習慣の根元になっている．
　記憶に基づいてではなく，想像に基づいて行動する
　
ミッション・ステートメント：個人の憲法
　人は変わらざる中心がなければ変化に耐えられない
　M.S.は影響の輪の中心から始める．中心があれば以下のすべてがうまく働く
　　安定性：自己価値，アイデンティティ，自尊心，精神的基礎
　　方向性：意思決定，判断，決断
　　知恵：生活のバランス感覚，原則に対する理解の度合
　　力：行動力，達成力
　
　主体性の発揮：自分がプログラマーである
　目的を持って始める：プログラムを書く
　
脳全体を活用する
　視野を広げる：想像力を働かせる
　イメージ化と自己宣言
　自己宣言は
　　　個人的，積極的，現在形，イメージ可，感情的に書くことで生活神経筋肉活動を鍛える
　
ミッション・ステートメント
　　役割別に目標を設定する
　　組織のミッションステートメントはみんなで作る


成功者：人の嫌がることを実行に移す強大な目的意識を持つ．
　　　　Problemに集中するのではなく，Chanceに集中．
　　　　
ノーといえるためには燃えるような強いイエスを持つこと

形は機能に従う，マネージメントはリーダーシップに従う．

第二領域の時間管理はPとPCのバランスを両立するためのプロセス．
P240
　　良心に従って計画，週単位で柔軟に
　　長期計画：M.S.＞＞役割＞＞目標
　　週単位計画：役割＞＞計画＞＞自分で行なうorデレゲーション

デレゲーションのコツ
　　１．望む結果を明確に
　　２．ガイドライン
　　３．使える資源
　　４．責任に対する報告
　　５．不履行の結果
　　
信頼残高：人間関係に応急措置はない
　　１．相手の理解
　　２．小さなことを大切にする
　　３．約束を守る
　　４．期待を明確にする
　　５．誠実さを持つ：その場にいない人への誠実さ，すべての人に平等に
　　６．謝る

相互依存においてWin-win以外は低次元の選択．No-dealを選ぶ．
P319

　人格－関係－合意－システム－プロセス

　人格こそがwin-winの基礎
　誠実さ：自分自身におく価値
　成熟：勇気と思いやりのバランス

リーダーシップの仕事：すべての利害関係者の生活水準と質の向上を考えること

Win-winはWin-loseよりも要求が厳しい

欠乏マインドではなく，豊かさマインドで取り組む

プロセス
　　１．問題を相手の立場から見る
　　２．課題と関心事を明確にする．
　　３．完全な解決のために確保しなければならない結果を明確にする
　　４．結果を達成するための新しい案や選択肢を示す
　　
感情移入のコミュニケーションの原則
　　人は診断せずに処方箋を示すことが多い．
　　人に影響を与える鍵は人に影響を与えられること
　　コミュニケーションは人生で最も大切なスキル
　　あなたが私の本質を理解し，それに影響されないかぎり，私はあなたの助言に聞き従い，影響されることはない．
　　信頼を築き，相手が本音で話せるような人格の土台の上に，感情移入の傾聴のスタイルを積み上げる．
　　話をしているとき，ほとんどの人は理解しようとしてきているのではなく，答えようとしてきいている．
　　自分のパラダイムというフィルターを通して自分の自叙伝を相手の生活に映し出しているだけ
　　コミュニケーションにおける言葉の割合は1割．音や声のトーンが3割．ボディランゲージが6割．
　　相手が預け入れを認識しないかぎり，預け入れはできない

Murray Darling Basinの水管理

Murray Darling Basin　(Australia)の水資源開発の歴史

3つの段階

・開発期：1880-1970年代。1914年River Murray Waters Agreement。第二次大戦後、帰還兵の定住策として集落開発がおこなわれる。1950年代から1980年代まではダム開発。

・水管理期：1980年以降。干ばつ、塩害、水質汚染（藻）、過剰開発への対応のため、1985年にMurray-Darling Basin Ministral Councilの設立。1987年にMurray-Darling Basin Agreementに更新。1988年にMurray-Darling Basin Commissionが設立。

1995: MDB Cap on diversions


・調整期：2000年以来。水資源の持続可能性と環境配慮が課題。水市場、新たな取水源の模索、政府による水利権（Entitlements）の買い戻し。

　　2004：National water initiative
2007: National plan for water security water act


MDBの概要

　Murray River：2,530 km
Darling River: 2,740 km
Murrumbidgee River: 1,690 km
流域面積：110万平方キロ

風邪の見分け方

田舎に住んでいると子供の調子が悪い時に医者に連れていくか迷う。そんな時のための備忘録。

ポイント１：咳、鼻水、熱をともなうか？
　上記の３つが揃う場合は風邪の典型的症状である。逆に熱だけで咳や鼻水がないとすると、インフルエンザなど他の感染を疑ったほうがよい。

ポイント２：熱は39度を超えているか？ぐったりしていないか？
　38度程度でも子供に食欲があり、動き回っているようであれば、あまり心配ない。しかし通常の風邪では体温が39度を超えることはめったにない。熱が高く、ぐったりしているようであれば医者に連れていく。高温による脱水症状はきわめて危険である。

ポイント３：3日たって症状に改善がみられるか？
　風邪の治療は基本的に安静にして養生するだけである。薬の処方は上記の症状の緩和のためである。ひきはじめから3日安静にしていても症状が良くならないようであれば医者に連れて行ったほうがよい。

ポイント４：親の直観として「危ない」か
　人間は風邪や様々な病気を経験している。親として子供の症状が「危ない」と判断される場合は医者に連れて行ったほうがよい。


医者に行く時の注意事項

・子供の症状を時系列で書いておくこと。口頭で説明するより、医者は判断がしやすい。症状の履歴は触診と同じくらい重要な情報源である。
・田舎の開業医は自分の手に負えない症状の場合には総合病院を推薦するなどの判断が重要である。都会に比べ田舎の医者は判断の遅れが危険に直結する。その見極めに間違いがない医者は「良い」医者とも言える。
・風邪に抗生物質を処方するのは、風邪と診断したものが万一感染症だった場合の保険である。風邪はウィルスなので抗生物質は効かない。
・薬をたくさん処方する医者がいるが、近年の保険制度では薬を処方しても医者は儲からない。
・症状をしっかり聞いて適切なアドバイスをしてくれる医者はありがたいが、そうでない医者も一概に藪医者とは限らない。親として症状が心配でも医者からみると「大したことがない」と判断している場合もある。
・田舎では人の噂がものをいう。地域で長いこと開業医をしているところは、その意味で（大きな失敗をせずに）生き残っているわけで、判断の一つの目安になる。

持続可能な社会を担う人の育成

環境教育の基本的概念は1975年のベオグラード宣言，1997年のトリビシ宣言で示されている．

(1)関心：社会集団と個々人が，環境全体及び環境問題に対する感受性や関心を獲得することを助ける．
(2)知識：社会集団と個々人が，環境およびそれに伴う問題の中でさまざまな経験を得ること，そして環境及びそれにともなう問題について基礎的な知識を獲得することを助ける．
(3)態度：社会集団と個々人が，環境の改善や保護に積極的に参加する動機，環境への感性，価値観を獲得することを助ける．
(4)技能：社会集団と個々人が，環境問題を認識したり，解決する技能を獲得することを助ける．
(5)参加：環境問題の解決に向けたあらゆる活動に積極的に関与できる機会を，社会集団と個々人に提供する．

なお，ベオグラード宣言では，上の(1)～(5)に「評価能力」を加えた6項目を環境教育，環境学習の目標としているが，トリビシ宣言では，「評価能力」は(4)の「技能」に含まれている．

原発反対の論理

私は原発に反対である．3.11が起きてその立場をより強くした．だがそれには誰にもわかり易い論理が必要だと同時に思う．感情論では説得力がないことは中西準子さんが書かれていた通り．常に不完全だが少しずつ書き進めていこう．

日本に原発を作ることの危険性
・日本は地震多発国である．想像を絶する地震や津波が再び原発の立地で起こりうる．
・日本には使用済燃料の最終処分場がない．原発の格納容器の外に使用済燃料が保管されていることは極めて高リスクである．
・

ガバナンスの問題
・日本には原発の安全性をを監視する中立的機関が存在しない．
・経済産業省の官僚は電力会社に天下りしている．　
・現在まで100年程度の過去の津波の教訓も世代を超えて継承できていない．これからそれを継承できる保障はあるのだろうか．
・同様に数万年の間放射線廃棄物安全に保管できるような知識の継承の経験を人類は持たない．
・原発事故に対する政府や電力会社の保障が十分になりえないことは今回の対応で明らかになった．

エネルギー効率の問題
・原発はそのエネルギーの三分の二を排熱として無駄に環境に放出している．


立地の問題
・原発は電力の供給地と消費地が一致しない．その原因は突き詰めると危険性に尽きる．供給地と消費地が一致しない限り，差別の構造は回避できない．


政府の問題
・原発事故が起きた時，適正なリーダーシップをとることのできる政治家が日本にはいない．

有機農業の問題点

N先生に駅で出会ったので有機農業についての最近の状況を聞いてみた．答えはちょっとさびしいというか問題の多いもの．有機農業関係者は

　・未だに運動主体．
　・技術の確立（標準化）が全く進んでいない．　
　・不勉強な人，無知な人が多くを占める．
　・上記からまともな団体が育っておらず，公的支援をけん引できない．
　
自分の商売としてはそれでもいいかも知れないが，日本の農業の質を底上げするという意味において，有機農業のガイドラインや技術の標準化は極めて重要な課題だ．しかしそれに関わる人の中での合意形成は極めて困難でバベルの塔状態なのだろう．
N先生のさらに含蓄あるお話

　・農業・農村の活性化を阻んでいるのは農業委員会である．

農業委員が既得権益化していて，農地の流動化を阻んでいる．なるほど．

　・農地解放で耕地を得た小農民は第二種兼業化しているのに，メインの収入がそこそこあるので，農地を手放さない．都会に出た世代も資産価値増加の幻想から土地や家屋を飼い殺しにしている．

まったくその通りざんす．

　・田舎に人がいないのは，入る場所ができないため．歳をとった人間が田舎に帰っても役に立たない．老人には都会の方が便利である．

こいつもなるほどです．N先生ありがとう．

ビジネス頭を創る７つのフレームワーク：勝間和代

勝間和代さんの本で最初に買った本．これも2年ほど昔になるだろうか．ゼミの学生に知的生産者になるにはどうしたらいいのかを伝えるために非常に参考になる本である．Hoisticに物事を考えているという意味において勝間さんには学ぶところが多い．７つのフレームワークにおいて知的体力と偶然力を挙げているところがHolisticであるゆえんである．40ぐらいになると「身に染みて」わかるのだが，果たして20代の若者にどれだけ伝わったのだろうか？



ビジネス思考の基本
　限定的な情報を効率よく集めて，うまく組み合わせ
　　一定の時間までに次の行動ににつながる解を導いていく．

伸びる人の特徴
　意思決定の内容の精度はいまいちだが，とにかく行動，決断が早い．
　間違った仮説でも仮説がないよりまし．
　鮮度はいいけれども確度が多少悪い判断の方が，遅くて正確な判断よりよほ　ど重要であるから，限られた情報の中でどんどん意思決定をする必要がある．
　ただしこれらは修正可能であることが前提条件である．

思考の６つの段階
　知識，理解，応用，分析，統合，評価

フレームワーク
　現実を観察する方法を構成する仮定，概念，価値，慣行の集まり

論理思考力
　一見ランダムに見えるような事象，関係性が明確でない事象であっても，その事象を支配する何らかの法則や関係性を導き，その関係性の中で，その場ではまだ明らかになっていない事象や将来の不確定事項について，高い確率で起こりうる事象を推察する方法．

　Mutually Exclusive, Collectively Exhaustive
ピラミッドストラクチャで論理展開
　すべての思考を仮説からスタートさせる

水平思考力
　直観や想像，新しいものの組み合わせなどから解の仮説をイメージする方法．ロジカルシンキングが絞り込む思考法だとすれば，ラテラルシンキングは広げる思考法．
　１．自分が無意識に使ってしまっている常識を疑う．
　２．ものごとに対する新しい見方を積極的に導入する．
　３．一見別々のものを，積極的に組み合わせてみる．

視覚化力
　何かの物ごとや概念を画像化して目でわかりやすくする．
　・画像のパワーを使う
　・デザインの力を身につける
　・画像と文字を組み合わせる．

デザインとはその受け手に，自分に何をアフォードしてくれるものかを指し示すのに用いられる．

文字のよいところは，複数の人がより少ないブレで，共通認識を持てること．
画像と文字の組み合わせにより体験的に伝わる．

　・フォトリーディングとマインドマップをマスター
　・イメージ・ストリーミングを効果的に行う
　・イラスト・図表を常に意識して使うようにする．
　・睡眠を十分とり，夢を活用する．

イメージストリーミングとは，頭の中にいろいろな画像を思い浮かべながら新しいことを考えていく訓練．映像を言葉で説明する訓練で活性化する．

言葉のレベルではなく，「身に染みて」わかってもらうためにはイラストや図表を用いたコミュニケーションが大切

数字力
　情報を絞りに絞ってもっともシンプルにしたのが数字．
　数字は正確な情報共有のためのもの
　数字を組み合わせる力は創造力につながる

　・数字の意味を知る．
　・数字に分解する
　・統計を読む
　
　数字の一番の役割は感性と理性をつなぐこと．
　数字は具体性を持ち，信頼性を持つがゆえに，逆に我々の直観に語りかけ　　る．
　数字は絶対値というより相対値で測るためのコミュニケーションツール．

　測定し管理できる塊まで分解する．
　測定できないものは管理できない．
　（時間管理）

　物事には平均だけでなく分散がある．
　「相関」のあるものには原因がある．
　統計は分からないものを分かるようにするというより，数字を使ってものをかんがえるときに，その背景にあるものを知るためのヒントを与えてくれる．
　
言語力
　言葉は非常に曖昧なもの．
　曖昧であることを認識することなく用いると，ズレが生じる．
　丁寧に話す，わかりやすく話す，気をつけて話す．
　言葉というのは他人の体験を追体験するためにある．
　言葉を伝えるには相手の感情を刺激することが大事．
　　
　・なるべく多くの知識・説明を知る
　・言葉におとす習慣をつける
　・比喩を意識する

　言葉に落とす訓練により，言葉の財産が積み重なってくる．
　相手の無意識層の中にある過去の経験値とコミュニケート．


知的体力
　身体と頭の関係を理解する
　健全な精神が健全な発想を生む
　食べ物と知力の関係を理解する
　

　思考は五感全体，身体全体で行われている．
　心底納得して，身体全体でそれは正しいと理解したうえでないと，身体は動　かない．
　
　アルコール，ニコチン，カフェイン，甘いもの
　常用すると，それがないと思考ができないようになる．
　妬む・怒る・愚痴るを追放する

偶然力　
　Serendipity　偶然の中でチャンスを見つける力
　好奇心を発揮し，持続性を持ち，楽観的で柔軟なこと．

　偶然のチャンスを生かす
　与えられた情報の中から繋がりを見つける
　無理に恰好をつけない
　
　
自分でまったく不得意だと思っていた分野，全然関係ない分野にアサインされると，自分が得意分野だと思っていたところとのつながりを見いだし，新しい能力を発揮する．

偶然のチャンスとは十分に準備をした中ではじめて出てきて，そこで偶然に「ああこういうことなのか」と答えが向こうからやってくる．

ひらめきは長期の記憶に対しての短期記憶や外部からの刺激によって起きるもの．

失敗や批判を素直にチャンスとして次回に生かすこと．

　・よいチャンクを集める
　・つねに観察し続ける
　・なるべく魅力的な人々に出会う，